Hina sangatkah PPKI?

 

Sedikit perkongsian tentang skeptikal pemikiran netizen M'sia tentang sesuatu perkara yang masih menganggap sesuatu perkara sebagai second class mindset. Sebagai contoh bila sesorang itu bergelar guru, org akan tanya mengajar sekolah menengah atau sekolah rendah? sebab apa, bg mereka guru yang mengajar sekolah rendah lebih rendah gred dari guru sekolah menengah sedangkan hakikatnya sekarang semua guru tak kira la di menengah atau rendah gred adalah sama iaitu bermula dengan gred DG 9. Jadi guru2 sekolah rendah sering dipandang sebagai guru second class.

Begitu juga apabila seorang guru dinilai berdasarkan subjek apa yang depa ajar, guru2 yang mengajar PPKI atau Pendidikan Khas Integrasi dipandang sebagai guru yang level rendah dari guru2 yang mengajar subjek perdana. Isteri aku adalah seorang guru PPKI jadi benda2 pandangan skeptikal masyarakat sekeliling ni sering berlaku kerana mereka beranggapan untuk menjadi guru pendidikan khas ni tak sesusah seperti menjadi guru2 subjek perdana spt guru BI, BM, Sains, Biologi. Tapi di kalangan guru2 Pendidikan Khas juga terdapat ramai daripada mereka yang lepasan Sekolah Berasrama Penuh, MRSM dan ada yang mampunyai kelayakan diploma dalam bidang Perakaunan, Sains , B.Inggeris. Sebabnya dulu ramai terjadi lambakan guru jadi mana2 guru aliran perdana yang tak dapat posting tu diserapkan menjadi guru Pendidikan Khas. Dan ada juga guru2 dari aliran perdana yang menukar option menjadi guru Pendidikan Khas sebab workload guru aliran perdana disamping tekanan memenuhi KPI yang dikehendaki Jabatan Pendidikan Negeri dan sekolah menyebabkan ramai guru aliran perdana menukar option ke pendidikan khas.

Selain itu ada juga sindiran dari org sekeliling terdekat bila tau yang wife aku mengajar Pendidikan Khas , "Oh ang mengajaq budak2 cacat" ujar si polan hehehehe... wpun kedengaran agak kasar perkataan cacat sebab masyarakat la ni diajar untuk menggunakan perkataan OKU berbanding cacat. Tapi realitinya kalau org yang ada kenalan terdekat yang mengajar Pendidikan Khas integrasi iaitu Pendidikan Khas di sekolah2 biasa dan bukan di sekolah2 Khas Pendidikan Khas baru depa tau yang ramai pelajar2 tersebut adalah sempurna sifatnya dan ramai adalah dari kalangan oku pembelajaran akibat didiagnos menghidap slow learner, autism, ADHD, disleksia, sindrom down dan sangat kurang dari oku fizikal. Sebabnya ada pelajar2 wife aku penah mai beraya di rumah aku dan jiran2 aku penah tanya, kawan2 anak aku ka, aku jawab bukan, tu student wife saya, dan jiran kata bukan wife mengajaq budak2 pendidikan khas tapi saya tengok semua normal ja, pastu aku terang la yg budak2 tu pendidikan khas masalah pembelajaran baru la dia tau sbb dia ingat semua budak2 pendidikan khas ni budak2 yang mengalami kecacatan fizikal macam kudung, bisu, pekak dan buta, rupanya banyak kategori OKU ni.

Aku juga tak salahkan depa, sebab kadang2 org luaq ni tak terdedah lagi dengan  pendidikan khas selagi tiada org terdekat yang terbabit. Tak salah kalau tak tau tapi cuba memahami yg salahnya kalau tau tapi ayat seolah2 menyindir tu yang tak sedap dengar. Yang si polan yang kata wife aku mengajar budak2 cacat tu last2 baru tau yg menantu dia berapa kali dah cuba apply jadi cikgu pendidikan khas tapi tak pernah berjaya, walaupun ada org terdekat yang selalu sindir walaupun dengan niat untuk melawak tapi kadang2 berbekas juga di hati wife aku macam dok sebut "patut la ajaq budak2 pendidikan khas, level pun sama dengan budak2 tu ja hahaha.." walaupun niat melawak tapi kalau la benda tu jd kat anak cucu depa baru tau la kot. 

Jadi kadang2 aku tenangkan wife aku dengan habaq kat dia abaikan ja kata2 tu, apa yang penting niat kita untuk mengajar tu iklas kerana Allah, dan dengan rezeki mengajar kanak-kanak pendidikan khas la kita mampu membesarkan anak-anak dengan serba selesa cukup makan pakai semua, kalau tidak takkan Arwah Nurly Shahirah huffaz Al-Quran  yang meninggal dalam nahas bas pelajar UPSI di Gerik bercita-cita menjadi Guru Pendidikan Khas dan ingin melahirkan hafiz dan hafizah Al-Quran dari kalangan pelajar2 dari Pendidikan Khas, betapa besar pahala yang mengalir apabila kita mengajar anak-anak pendidikan khas.